Eléphanthôme - 35

Le professeur montra les pictogrammes à Thomas.

- Ceci indique que les animaux sont perçus essentiellement par le sens du toucher. Ici, ici, ici, ici, et là, c'est velouté, poilu, soyeux, chaud. Ici c'est froid et lisse, et vu que la forme est verdâtre, c'est sans doute un reptile, un crocodile peut-être ? Et là, sur la zone gris-brun, c'est humide et satiné. J'essaye autre chose.

Il activa successivement « Odor » et « Prop. ».

- Rien de ce côté.

- Qu'est-ce que c'est, « Prop. » ?

- C'est le sens proprioceptif, au cas où ce songe contiendrait des sensations internes à votre corps. Bon, je ne sais pas pour vous, mais je crois qu'il y a encore d'autres informations à extraire.

- C'est quand même très flou et il ne se passe pas grand-chose : un rassemblement de bestioles, qui ne bougent pas, et puis après elles disparaissent et c'est encore plus flou, tout marron.

- Ce n'est pas du cinéma, il y a d'autres choses en mémoire. Alors il faut faire les bons réglages.

- Le professeur intervint sur un outil appelé « Vision 1/2 » et tenta la « 1 eye vision ». L'appareil fit quelques calculs, l'image se brouilla d'abord davantage et devint quasi noire.

- Par défaut, le « 1 eye vision » se règle sur l’œil droit. Or lui n'est justement pas utilisable, apparemment. Il fit passer sur « L » ce qui était marqué en « R ». Ah ! Voici qui est bien mieux.

L'image revint, de plus en plus nette. Ce n'était pas beaucoup mieux, mais cela permettait de voir que les animaux n'étaient pas réalistes : ils ressemblaient à des illustrations de livres pour enfants.

- Intéressant... Plus on avance dans cette recherche, plus on s'oriente vers l'enfantin, le factice. Bon, repassons en lecture.

Les animaux se regroupaient doucement autour d'une mare : lion, crocodile, girafe, hippopotame composaient cet attroupement. Puis la vision passait au sombre, oui, mais comme figée et tirée vers le côté droit.

- Ça me fait penser au cauchemar, lorsque je tire l'image comme un rideau.

- Je pense que c'est tout à fait lié. Voyons ce qu'il y a derrière le rideau.

Ensuite, on voyait rapidement, un peu trop vite même, des sortes de casiers bruns à perte de vue, avec une tache rouge vif. Juste après tout était noir, le rêve était terminé.

- C'est trop furtif. Je remets ça, mais au ralenti. Chaque rêve a son propre rythme, ses accélérations, ses changements de mode d'expression. On voit d'ailleurs qu'il n'y a plus de textures à ce stade.

- Ah ! Je vois ce que c'est.

- Oh ? J'ai beau repasser l'image doucement, j'ai du mal à saisir. C'est tout de même un peu flou. Vous voyez quoi ?

- On réessaye, professeur, vous voulez bien le repasser encore une fois ? Le professeur s'exécuta. Je sais : c'est la bibliothèque de mes parents !

- Eh eh ! Ce sont des livres sur des étagères ? C'est une grande bibliothèque, dites-moi !

- Je pense que comme certains des autres rêves que nous avons vus avant, c'est vu en très grand avec mes yeux d'enfant. Mais ça, c'est inventé.

- Le livre rouge au centre ? Et il vous dit quelque chose ?

- Tout de suite sans réfléchir, j'ai un mot qui me vient : Antarès.

Thomas eut comme un sursaut, et tapota soudain sur son avant-bras. Il envoyait un message à Philomène :

« Coucou Philo. Si tu es toujours chez les parents, tu peux voir s'il y a un livre intitulé 'Antarès' dans leur bibliothèque ? Merci d'avance, je te le revaudrai. Tom. »